miércoles, 6 de febrero de 2013
PLANEACION EN LOS SISTEMAS TECNICOS
¿Que entiendes por planeacion ?Es un proceso por el cual se analizan cosa o proyectos
¿Como se puede desarrollar una planeacion ?
1º Análisis de las situación actual
2º Establecer objetivos
3º Formular estrategias
4º Diseñar programas o planes actuales
¿Que lo primero que haces cuando quieres realizar una actividad por ejemplo un torneo de fútbol o una fiesta? Repartir volantes para que vayan a ver comprar las cosas que se necesita juntar dinero
¿Identifica ne tu comunidad escolar que piensas que se necesita organizar para que funcione correctamente?
¿Que entiendes por gestión ? Gestión se refiere a la economía
¿Como se puede desarrollar una planeacion ?
1º Análisis de las situación actual
2º Establecer objetivos
3º Formular estrategias
4º Diseñar programas o planes actuales
¿Que lo primero que haces cuando quieres realizar una actividad por ejemplo un torneo de fútbol o una fiesta? Repartir volantes para que vayan a ver comprar las cosas que se necesita juntar dinero
¿Identifica ne tu comunidad escolar que piensas que se necesita organizar para que funcione correctamente?
¿Que entiendes por gestión ? Gestión se refiere a la economía
soluciones socio técnicas
SOLUCIONES SOCIO TÉCNICAS
Este documento describe solamente la parte esencial de las investigaciones, más bien heterodoxas e híbridas para un ingeniero (ver Electos heterodoxos sección Publicaciones on Line de esta misma página), realizadas por el titular de esta página más o menos desde el año 1975, primero en paralelo con otros trabajos puramente tecno científicos y poco a poco creciendo en intensidad y dedicación de su autor hasta los años 90, cuando ya se convierten prácticamente en prioritarios. Esta trayectoria fue galardonada con el Premio Fundesco de Investigación en 1996. Si hubiera que sintetizar tales investigaciones con una sola etiqueta, cabría considerarlas en su conjunto como una aportación a una Teoría de la Complejidad Socio técnica de las Tecnologías de la Información.
Este documento describe solamente la parte esencial de las investigaciones, más bien heterodoxas e híbridas para un ingeniero (ver Electos heterodoxos sección Publicaciones on Line de esta misma página), realizadas por el titular de esta página más o menos desde el año 1975, primero en paralelo con otros trabajos puramente tecno científicos y poco a poco creciendo en intensidad y dedicación de su autor hasta los años 90, cuando ya se convierten prácticamente en prioritarios. Esta trayectoria fue galardonada con el Premio Fundesco de Investigación en 1996. Si hubiera que sintetizar tales investigaciones con una sola etiqueta, cabría considerarlas en su conjunto como una aportación a una Teoría de la Complejidad Socio técnica de las Tecnologías de la Información.
Comoquiera que componen un amplio abanico y están descritas en bastantes centenares de páginas de artículos y libros y expuestas también en innumerables conferencias y en algunos centenares de horas de clase (las últimas asignaturas oficiales han sido: “Ingeniería del Software” e “Innovación Tecnológica), este documento sólo explicará su sentido general y sus características más sobresalientes, y hará una reseña de algunas de sus aportaciones más formales. (Nota: no se dará ninguna referencia bibliográfica completa, sólo se incluirán enlaces al Expositor de Libros). En cuanto a la sección Publicaciones on Line de esta página del autor, es de señalar que en ella sólo se recogen trabajos de carácter socio técnico, y, en particular y por una mera cuestión de brevedad, su apartado Otros artículos y ensayos publica casi exclusivamente trabajos datados a partir de 1990 (incluyendo todos los artículos del apartado .Algunos libros breves, casi en su totalidad escritos en el formato especial de columnas, si bien enfocados como micro ensayos , con algunas mínimas excepciones que incluyen el artículo histórico "Las tecnologías de la tercera revolución de la información", de 1983, y de forma especial y pionera, dos ponencias-artículos tituladas en esta página web "Educación Social e Informática" (1) y "Educación social e Informática" (2), ambas correspondientes a los años 1971 y 1972 y precursoras (publicadas también en una revista de Cibernética y Neurología de las futuras aportaciones de su autor al área de la Socio tecnología de la Información (como se dice en la primera de estas ponencias, con el fin "de investigar o de preocuparse acerca de los efectos que nuestro mundo de artefactos, y en particular de artefactos de la información, ejerce sobre los individuos, sobre la sociedad y la propia especie").
En el blog de la biblioteca de la Escuela se citan varias publicaciones del autor no relacionadas con la Socio tecnología de la Información, incluyendo el libro “Teoría y práctica del generador Hall” (1967), que fue su tesis doctoral.
jueves, 17 de enero de 2013
¿Q ES LA TECNOCIENCIA ?
TECNOCIENCIA
El término tecnociencia que designa el complejo entramado de la ciencia y la
tecnología contemporáneas tiene una carga conceptual especial. No sólo indica que con
el paso de la ciencia académica a la ciencia gubernamental e industrial, sobre todo en el
siglo XX, ciencia y tecnología han llegado a ser prácticamente inseparables en la
realidad. También señala una nueva imagen de la ciencia y la tecnología que los actuales
estudios de ciencia y tecnología han ido destacando frente a las concepciones
tradicionales
1
. Una de las ideas características es que la ciencia no se puede reducir a los
científicos ni la tecnología a los tecnólogos, sino que ambas forman parten de complejas
redes junto con otros agentes y entornos simbólicos, materiales, sociales, económicos,
políticos y ambientales.
Las complejas interacciones entre ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza
forman una unidad de hecho inseparable y un tupido entramado que sólo pueden
abordarse en el marco de estudios globales. El presente trabajo parte de la comprensión
y el análisis tecnográfico que integra todas esas dimensiones de la ciencia como
coordenadas de la misma en un espacio tecno-cultural global. Se podría pensar que el
actual entramado de ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza que constituye el núcleo
de lo que se llama tecnociencia es exclusivo de nuestra época, pero lo cierto es que ha
existido con diferentes formas a lo largo de las tradiciones científicas. Su configuración
actual es el resultado de tradiciones culturales que hay que reconstruir históricamente,
si se quiere comprender y valorar las innovaciones tecnocientíficas características de
nuestra tiempo junto con las decisivas transformaciones económicas, sociales, culturales
y ambientales que estas están operando a escala mundial a fin de poder intervenir
efectivamente en las mismas.
El término tecnociencia que designa el complejo entramado de la ciencia y la
tecnología contemporáneas tiene una carga conceptual especial. No sólo indica que con
el paso de la ciencia académica a la ciencia gubernamental e industrial, sobre todo en el
siglo XX, ciencia y tecnología han llegado a ser prácticamente inseparables en la
realidad. También señala una nueva imagen de la ciencia y la tecnología que los actuales
estudios de ciencia y tecnología han ido destacando frente a las concepciones
tradicionales
1
. Una de las ideas características es que la ciencia no se puede reducir a los
científicos ni la tecnología a los tecnólogos, sino que ambas forman parten de complejas
redes junto con otros agentes y entornos simbólicos, materiales, sociales, económicos,
políticos y ambientales.
Las complejas interacciones entre ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza
forman una unidad de hecho inseparable y un tupido entramado que sólo pueden
abordarse en el marco de estudios globales. El presente trabajo parte de la comprensión
y el análisis tecnográfico que integra todas esas dimensiones de la ciencia como
coordenadas de la misma en un espacio tecno-cultural global. Se podría pensar que el
actual entramado de ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza que constituye el núcleo
de lo que se llama tecnociencia es exclusivo de nuestra época, pero lo cierto es que ha
existido con diferentes formas a lo largo de las tradiciones científicas. Su configuración
actual es el resultado de tradiciones culturales que hay que reconstruir históricamente,
si se quiere comprender y valorar las innovaciones tecnocientíficas características de
nuestra tiempo junto con las decisivas transformaciones económicas, sociales, culturales
y ambientales que estas están operando a escala mundial a fin de poder intervenir
efectivamente en las mismas.
miércoles, 16 de enero de 2013
tecno ciencia
El término tecno ciencia que designa el complejo entramado de la ciencia y la
tecnología contemporáneas tiene una carga conceptual especial. No sólo indica que con
el paso de la ciencia académica a la ciencia gubernamental e industrial, sobre todo en el
siglo XX, ciencia y tecnología han llegado a ser prácticamente inseparables en la
realidad. También señala una nueva imagen de la ciencia y la tecnología que los actuales
estudios de ciencia y tecnología han ido destacando frente a las concepciones
tradicionales
1
. Una de las ideas características es que la ciencia no se puede reducir a los
científicos ni la tecnología a los tecnólogos, sino que ambas forman parten de complejas
redes junto con otros agentes y entornos simbólicos, materiales, sociales, económicos,
políticos y ambientales.
miércoles, 7 de noviembre de 2012
conceptos
concepto de libro
la palabra libro proviene del latín liber, un término vinculado a la corteza del árbol. Un libro es un conjunto de hojas de papel o algún material semejante que, al estar encuadernadas, forman un volumen.
De acuerdo a la UNESCO, un libro debe tener 50 o más hojas. En el caso contrario, es considerado un folleto. Cabe destacar, de todas formas, que existen los libros digitales (los e-books, que no tienen hojas sino que son archivos para leer en una computadora o en algún dispositivo electrónico específico) y los audiolibros (el registro de alguien leyendo, de modo tal que el libro sea accesible para los no videntes, por ejemplo).
concepto de hoja de calculo
Una hoja de cálculo es un programa, más precisamente una aplicación, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
concepto de celda
. En hojas de cálculos, una celda es un lugar único donde se puede introducir un dato en una hoja de cálculos. En general las celdas se representan de forma rectangular y se ubican por un número/letra de fila y un número/letra de columna, y pueden ser identificadas con un nombre único, por ejemplo B4 (columna B, fila 4).
Una celda puede contener texto, números, fórmulas o instrucciones.
2. En diseño web, una celda es un rectángulo único que pertenece a una tabla HTML. Una tabla puede estar dividida en múltiples celdas. Cada celda puede contener su propia información, además de un color de fondo o imagen única y un color único de borde. Las celdas también pueden separarse en lo que se llama "relleno de celda", que es la cantidad de espacio entre los bordes de una celda en una tabla y el contenido de la celda.
concepto de selda activa
cuando trabajas con una hoja de calculos , siempre hay una celda resaltada o seleccionada.Esta celda activa.Si escribs algo o aplicas algun formato , los cambios tendran efectos sobre la celda activa .
Para cambia la celda activa puedes usar el raton o moverte x la hoja de calculo usando las teclas de desplasamiento del teclado.
La direccuiono referencia de la celda activa apareceen el cuadro de nombres
-concepto de columnas
conjunto de celulas verticales
la palabra libro proviene del latín liber, un término vinculado a la corteza del árbol. Un libro es un conjunto de hojas de papel o algún material semejante que, al estar encuadernadas, forman un volumen.
De acuerdo a la UNESCO, un libro debe tener 50 o más hojas. En el caso contrario, es considerado un folleto. Cabe destacar, de todas formas, que existen los libros digitales (los e-booksconcepto de hoja de calculo
Una hoja de cálculo es un programa, más precisamente una aplicación, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
concepto de celda
. En hojas de cálculos
Una celda puede contener texto, números, fórmulas o instrucciones.
concepto de selda activa
cuando trabajas con una hoja de calculos , siempre hay una celda resaltada o seleccionada.Esta celda activa.Si escribs algo o aplicas algun formato , los cambios tendran efectos sobre la celda activa .
Para cambia la celda activa puedes usar el raton o moverte x la hoja de calculo usando las teclas de desplasamiento del teclado.
La direccuiono referencia de la celda activa apareceen el cuadro de nombres
-concepto de columnas
conjunto de celulas verticales
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